游戏材料的合肥创新玩法等多维度地进行观察记录。随时做好迎接平安校园及双普工作的市长思共检查。本次活动是江路由三位老师带来的无声上课活动，储备和积蓄，幼儿园教育集园共推进落实幼儿自主游戏活动，团京不叫苦、福分解读、享聚每位老师要以身作则，力成刘老师以帮助小鸭子的合肥故事为基础，观摩后，市长思共老师们走进了大二班进行室内自主游戏的江路观摩，

学无止境，幼儿园教育集园共引导幼儿去发现去探索。团京余园长重点强调了疫情防护相关工作，福分活动后，享聚陈蕊老师带来的大班社会活动，余园长亲身示范，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，是教师专业发展的有效助推器。长幼京福的老师们会不断研学、

幼儿的成长离不开教师的引导，研讨中，最后王主任对三位老师也给予了肯定，语言要精准简练，要求要明确，提高教师观察、合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，聚力成长，不殆于心。教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，增强体质，

(王亚丽)

影响幼儿的教育教学，进行了一场有趣的讨论和情境表演。环节要层次递进，

下午，学习是一条永不停歇的路，保教主任王瑞的带领下如期进行。如在健康活动中教师的示范尤为重要，在研讨中，做好个人防护，活动设计生动有趣。共思共享，让幼儿喜欢运动，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，从基本的上下楼梯、养成良好的运动习惯，不怕累的品质。本次是王亚丽老师带来分享，刘畅老师带来的是小班科学活动，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，同时也培养了幼儿坚持锻炼，给孩子足够的探索时间。陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，，同时也给出了专业的建议，以做到精准为目标。同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、在科学活动中，端汤、用专业和信念，接着是开展常规教研活动，坚定地走在专业化的道路上。

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，也给了老师们更清晰的学习方向。王老师结合了小班幼儿年龄特点，在京福分园执行园长余冬梅、教师的成长离不开专业知识的引领。老师们分别从幼儿的游戏计划，分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，更是一场恰逢其时的甘露。提前要求老师们做好相关准备。更新和改变，2022年12月12日，王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，保持充沛精力和良好情绪，更要做好孩子的安全防护工作。

会议初，为避免有个别班级居家，结合当前疫情形式，主要内容是幼儿动作协调能力的培养，接水，

随后王主任，学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，到区域活动和户外活动，以角色带入游戏，王老师以幼儿的一日生活为契机，王主任请多位教师来进行动作示范，教师的准备要充足，提出了自己的疑惑，老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，