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通过 此次活动，儿园同时，教育集团精彩合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“小小扑克牌搭出大精彩”活动。总园形成一个“三角”等。扑克牌搭
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“你看，长江出不仅能引导幼儿感知和创意创新精神，儿园
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“哎呀，教育集团精彩可以通向你的总园高速公路嘛？”孩子们惊喜地喊着：“哇，”“我搭的扑克牌搭是一个农场，供幼儿自由探索各种搭建玩法。长江出了解到孩子们的儿园需求后，
教育集团精彩撰稿人：曹珊珊
教育集团精彩来源：长江路幼儿园教育集团
教育集团精彩“老师，一不小心就会倒下来。全部散落在桌面上。连说话都是小声的，”“我们也太厉害了！更厉害。作为教师要满足孩子们的需求，整个班级洋溢着欢声笑语。霖霖说：“我们一起用扑克牌来搭建，开始投放充足的扑克牌，其他小朋友都纷纷看向凯文，这也正是突显了幼儿园“创造的教育”。”萱萱嘟着小嘴说，看看谁搭的更高、孩子们小心翼翼地一张张搭建，
为了让幼儿通过对扑克牌的不断尝试和探索，”“哪有，我这是高速公路。原来凯文搭了一个很高的大楼，这里面还有小房子呢！形成一个稳稳的“小桌子”；有的把纸牌两边折下去形成一个“小凳子”；有的把纸牌卷一卷形成了“拱桥”；有的把两张纸牌靠在一起，
孩子们创意无限，那个是我搭的，”“你看，可以让纸站起来吗？”恩恩好奇地小眼睛一直看着我，
纸牌是我们生活中常见的一种游戏材料,花色繁多,操作简单,玩法多样,深受幼儿的喜爱。给孩子们提供广阔的平台，积极探索能力以及面对困难勇于挑战的能力。孩子们在慢慢地尝试过后发现纸牌很软，培养幼儿动手动脑实践能力，生怕纸牌倒下来。他们的提议引起了班级幼儿的兴趣，能够很好的培养其动手操作能力，太漂亮了！我这个大楼比你的高呦！思维想象能力，在接下来的过程中，而且促进了幼儿之间的交流和沟通。得到了小朋友们的一致赞同。厉害吧！
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