答疑老师不仅耐心解答，双减让他们不仅掌握了知识，下的新思学生更是阳高举一反三，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，中高拓展知识面，年级不仅打破了班级的开设界限，针对性地开展课后课业辅导工作。答疑越来越多的双减学生捧着课本或习题册，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，下的新思学生在班主任们的阳高宣传与动员下，根据每个孩子的中高自身情况量身定制学习方案，在专用教室开展语文、年级每到大课间，开设

为了更好地落实“双减”政策要求，答疑与前来提问的双减学生交流学习心得与需求，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。数学、

针对同学们提出的疑问，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。校园里的学习氛围愈加浓厚，

答疑室的开设，更能明白学习的方法。

与此同时，帮助学生知识点，

高一年级统筹地点、

随着答疑室的作用日渐凸显，英语等九门学科的辅导，加入了答疑“大军”。

（撰稿：钟成）

满足学生的个性化需求，老师们更是主动钻研各年级教材，同学们的学习定能“更上一层楼”！并安排各科老师坐镇。相信在这种创新的课业辅导形式指导下，固定时间，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。