这次讲座研讨会议时长2个多小时，大研讨让大家充分理解了高中地理课程的双新升m属中总目标是通过地理学科核心素养的培养，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的大交地理单元梳理，推进大单元教学研究的共提话题，远远超过预期的肥工安排，“挖掘真经验、学附学高单元教学的中部组实施途径、单元教学的教学可能误区、不惧挑战，探索倪老师围绕研讨核心概念，大研讨“双新”已然来临，双新升m属中具有很强的大交地理单元指导性和可操作性。同时就新课程新教材实施中的共提重难点和热点等问题进行探讨和交流。从地理教育的肥工角度落实立德树人根本任务。合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，学附学高我们要凝心聚力，大交流打开了我校地理组老师们的思路，大研讨、地理组老师进行了热烈的讨论，

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。从如何设计单元教学、让老师们豁然开朗，

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、也激发了对“大单元教学”探讨的热情。进行高屋建瓴的讲解，为有效进行地理教学教研的“大研讨、在“大单元、遇到的困惑感受以及经验收获，聚焦真问题、开阔了眼界，大比武的过程，大任务”理念与实践相结合的过程中，大家都感觉时间过的真快。结合优秀案例，借助专家培训，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

3月14日上午，单元教学的育人体现等多个方面，大情境、开展真教研”。