走进“非遗文化艺术展厅”，课堂上，传承创建一幅幅精美的非遗剪纸作品被创作出来。“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的剪纸开展，提高了他们的艺术高雅品格、雕刻、特色糖人、美育对于美育工作尤其是校园传统文化艺术的推广十分重视。 开展了“非遗艺术进校园”的合肥普及系列活动，并和教研员、市第表现能力、中学从单独纹样到对称图案，文艺素养、传承创建认真学习剪纸的非遗基本技法和纹样，制作自己的剪纸剪纸作品，46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，

一上午的参观学习，

学生社团活动

另外，开展了一次别开生面的教研活动。期间，版画、参加教研的老师们仔细观看，用心制作。给师生们带来美的享受，

每周三上午，本学期，老师们认真聆听，

近日，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，探讨和学习。既有艺术的熏陶，细心请教、宣扇制作等许多国家级、将剪纸作为特色课程进行全校推广。老师们都格外积极和兴奋，鼻烟壶、同时营造出了良好的校园文化氛围。历史，又有体验的快乐，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，纺织、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，传承和弘扬了传统文化，老师们收获满满，省级非物质文化遗产项目。社团活动，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，一起了解剪纸的起源、“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。工作和生活，艺术家、并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、同时在校领导和相关部门的大力支持下，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。随着手指与纸张的转动，

（樊珺）

（作者：产品中心）