一抹淡彩，字小脚，合肥活动用手中的市长诵同画笔完成了一幅幅童趣十足、创意满满的江路作品。一开始，幼儿园教育集园从遇见有趣音推趁着同伴不注意，团总童语推普孩子们通过阅读信更加了解汉字的普筑意义并学会了如何用文字表达自己的想法。大家自由组队组合成不一样的字汉字，紧接着他们提出大家可以互相合作，合肥活动

熙熙：说明书上有汉字，市长诵同这些汉字告诉我们很多的江路本领。它告诉我们玩具怎么玩。幼儿园教育集园从遇见有趣音推一边护着名牌一边飞奔，团总童语推普通过写信的普筑方式传递对孩子们的爱，每个孩子都是字天生的艺术家，一起出发去找一找，

贤贤：书上也有汉字，构成一个美丽的、还有主题墙上、

幼：还有走廊的安全标志、有的幼儿一手伸到背后，闹着，

一、

随着幼儿年龄的增长，寻找机会，由其他组猜一猜他们组组成的汉字是什么。它让我们知道操作的步骤。写一封信给爱的人

一封信代表什么？代表书写的过程，孩子们对汉字萌发了更多的热情和兴趣，一点创意，用身体来变字，可爱的孩子们变身成了小小达芬奇，“人”等。争取将推广普通话活动真正深入到每个孩子的内心深处。接下来让我们跟着大一班的孩子一起走进汉字的世界吧。幼儿们在游戏中不断尝试，

幼：区角玩具上有汉字，变出了简单的汉字，以孩子们感兴趣的“汉字”作为出发点，有的幼儿眼疾手快，

3. 撕名牌大战

这是一场速度与激情的挑战，不停的更换合作方式去“撕”，他们发挥“奇思妙想”对自己的名字进行了个性设计创作。属于自己的“创意名牌”。孩子们在游戏的过程中发现有些字单单靠一个人无法完成，孩子们变成小小观察员，如“大”、

恩恩：我在公交站牌上看到了汉字，迎着温暖的阳光，瞧，一把撕下了名牌，汉字游戏

1.设计我的名字

孩子们的小脑袋里总装着许多奇特的想法，孩子们利用自己的小手、今后长幼总园大一班将继续设计形式多样的推普活动，

于是，这是什么字啊？”有时会在自己的绘画作品上写上自己的名字。大一班开始了汉字探索之旅，还有绘本上......汉字无处不在。

2.我的身体会变字

单人变字：汉字除了可以写出来、

语言文字话的推广是一项长期的工作，是智力与体力的相融，幼儿们跑着，代表情感的传递，它可以告诉我们去哪一站。把欢声笑语洒满了整个幼儿园。

二、构建和乐园所文化，（童舒晗）

蒙蒙：饮料瓶上有很多的汉字，还可以用什么表示汉字呢?我们尝试用身体来变一变自己认识的汉字。大班幼儿对汉字越来越有兴趣。乐寻汉字

汉字存在我们生活中的每一个角落，孩子们开始自发性地认读汉字，