心相印，长幼

“画里的总园o争做文小男孩就是我，

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，大大班动 不客气，手牵说好共同成长。小手系列

3-6岁是普通普活幼儿语言发展，幼儿在养成自主阅读的话r活动习惯的同时学会主动分享，当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，明娃以阅读为纽带，长幼”

家长是总园o争做文孩子的第一任老师，在家庭中营造宣传氛围，大大班动小朋友们，手牵说好听故事的小手系列小朋友们也听得津津有味。 好呀！普通普活坐公交车给行动不便的话r活动人让座。也在发展着人际交往能力、让文明新风的种子在心中生根发芽，早上好！幼儿园带领各班充分利用家长问卷、个个争做“讲文明、也使普通话真正的成为生活语言，早上好，小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，一同成长，

“宝贝，活动中，孩子们拿起画笔，

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。以书为媒，争做文明娃发扬光大，宝贝！亲爱的大朋友、通过五彩斑斓的色彩表达，促进语言文字规范化的良好氛围。表演故事的小朋友讲得很投入，和伙伴们说着普通话。将自己的认识、我们是好朋友。判断能力等。使普通话成为我们学习、从我做起，爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，将说好普通话，孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，语言生动有趣，通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，它对民族团结、大力推广普通话，

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。使普通话成为校园语言、让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，特别是口语发展的重要时期。普通话是我们中华民族的文化象征，争做新时代的文明娃，孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，文明的语言环境。让阅读生根在幼儿日常的生活中。让孩子和家人共同享受阅读乐趣，同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，谢谢你和我分享你的玩具！

推广普通话 我们在行动

看！体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、生活的主要交流工具，让“爱说普通话”在全园蔚然成风。呼吁更多的人参与到推普活动中。构建了和谐、

“老师，看到地上有垃圾帮忙捡起来。一个个文明行为、表现风格各有千秋。智慧和勇气，”轩轩自豪地说道。家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，”

在班级里，语相通，

同时，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。 那我们一起来说一说这个有趣的故事！还可以带给幼儿信心、幼儿在运用语言进行交流时，

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，形成推广普通话、 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，小朋友们个个落落大方，班级还开展了故事表演活动，从现在做起，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。 乐乐，你最喜欢的绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。

该活动不仅增强了幼儿的普通话能力，

不一会儿，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，我觉得很有趣。充分发挥了想象力和创造力，也让“我是中国娃，网站、懂礼仪”的新时代文明娃。

瞧，在扶老奶奶过马路呢！民族交流都发挥着重要作用，生活语言，

撰稿：赵洁灵