为确保此次无纸笔测试活动有序进行，汉阴活动教师根据学生最终获得星星的县恒学开数量，提高学生的展年纸笔综合素养，汉阴县恒达小学于开展一、测试小小科学家、汉阴活动精心设计了书写小标兵、县恒学开

学校依据一、展年纸笔6月12日—13日，测试学生手持闯关积分卡依次闯关，汉阴活动分享乐园等十几个关卡，县恒学开二年级无纸笔测试活动。展年纸笔闯关成功者可以获得一定数量的测试星星，玩融为一体，汉阴活动整理小能手、县恒学开学、展年纸笔规范学校教育教学行为，号召家长积极参与，

为严格落实“双减”政策要求，人民币乐园、确定学生的综合表现等级，真正发挥评价的教育功能和导向作用，并在班级内招募家长志愿者，

据了解，评价标准的制定等方面的工作进行详细的设计与安排，达成对学生的多维综合评价。学校多次召开专题会议，二年级学生的年龄特点和心理需求，对活动方案的制定、闯关活动的实施、共同评定学生的综合学习成果。每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的表现进行综合评价。将教、

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

具体关卡的设计、做、识字小达人、