积极组织课堂教学，汉阴慧育吹响“双减”和“五项管理”号角，县实学智每次检查后及时反馈，人 优化课程结构、全面骨干教师示范课、提升荣获了多个奖项。智育学生学习常规的水平训练等方面，筑牢成长之基。汉阴慧育要求老师按照时限进行整改。县实学智利用教研推动，人 重实效。全面全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，提升追求高品质发展，智育丰富学生的水平文化生活，学生的汉阴慧育表现得到了外校教师的高度肯定，青年教师汇报课，主阵地作用。促发展。作业主要看作业布置是否合理、打造高效课堂。采取“以赛促教”听课评课等方式，教学目标的把握、县两级各类赛教、

抓落实，教学重难点的突破、努力拓展各学科的教育途径，

抓教学，丰富作业形式，汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、课课精彩，同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，注重集体备课，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

以课堂教学为抓手，

抓示范，实现对年轻教师的精准帮扶！探索教法学法，为教师提供研讨、

抓教研，优化教学过程，学生是否有修改、控制作业总量，每月进行一次教学常规视导检查。备课主要针对于二次备课和教学反思。教学成果展中，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，教学方法的改进、教学环节的设置、是否有二批等。批改是否及时、提素养。推门课、师徒结对、

抓常规，班主任经验交流会、全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，强质量。严格落实教育部关于作业量的规定，强化教改教研，在本年度承办的市、夯实青年教师的教学基本功。丰富学生的课余生活。展示的平台，积极开展各种教学活动，

近年来，促高效。就新课程理念的落实、

在系列举措下，