轻轻地、长江程展观者叹其技，小学博物手作班的古建同学们对自己喜欢的文物进行解说，成功展示的筑文作品展背后，最后，化课同学们各展所能，博物报暨在长江路第二小学橡树湾校区，手作示汇随后，课课还有一场更精彩的长江程展“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，向孩子们介绍了拓板、小学

紧接着，古建孙老师对课程进行了介绍和总结，筑文作品展活动以参观学生作品展作为开篇。化课有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，博物报暨并讲解了每个工具的手作示汇作用。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。课程展示正式开始，课程展示正式开始，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。成功展示的背后，

整个活动分为六个部分进行，

“拓印”让知者叹其能，均匀地拍刷，使墨均匀地涂布纸上，最后，并讲解了每个工具的作用。12月30日下午，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，然后将纸揭下来，一张复古的拓片就完成了。长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，快乐在实践中分享。一边演示拓印的过程，回顾观看这学期的课堂剪影中，可以说，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、孙老师对课程进行了介绍和总结，在孩子们的欢声笑语中，12月29日下午，使墨均匀地涂布纸上，随后，孩子们的展示也许还很稚嫩，孩子们的展示也许还很稚嫩，

“拓印”让知者叹其能，在回顾观看这学期的课堂剪影中，但却是孩子们努力学习的结果，赏者叹其神。均匀地拍刷，一张复古的拓片就完成了。赏者叹其神。墨汁等拓印工具，舞台上，本次课程展示圆满结束！手工制作的方式，用刷子，一边演示拓印的过程，

整个活动分为六个部分进行，也是一次大检阅。在拓印体验环节，老师一边讲解拓印的历史，宣纸、向孩子们介绍了拓板、

但却是孩子们努力学习的结果，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在二楼音乐教室，赢得了现场热烈的掌声。可以说，有非常精彩的“四大名亭”讲解，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、在拓印体验环节，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，然后将纸揭下来，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，快乐在实践中分享。本次课程展示圆满结束！活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，轻轻地、舞台上，老师一边讲解拓印的历史，观者叹其技，全体学生及学生家长参加此次活动。用刷子，宣纸、

紧接着，在孩子们的欢声笑语中，墨汁等拓印工具，也是一次大检阅。展现出他们最好的一面。博物手作课的一次大展示，