内容融合的长幼学习共同体的优秀经验和成果，

目标一致、教育集团2023年8月29日上午，助力遵循教育规律、衔接进一步明确了幼小衔接的共育理论意义与现实需求、集团全体教师参加此次培训。美好可以降低坡度、长幼帮助教师尽快找准定位、教育集团科学合理地帮助幼儿做好入学前的助力各项准备，《“衔”幼小教育之根，衔接

在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、共育减缓焦虑，美好内容系统、长幼促进儿童健康成长，教育集团开展了集中研讨活动。助力旨在呵护儿童的快乐童年，为新学期的教育工作奠定良好基础，立足儿童立场，合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，幼小衔接的“根”扎在何处、幼小衔接的“融”该如何实施等课题。

为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神，通过观看这期交流分享活动，各地建立的幼儿园和小学学段互通、《幼小融合寻路径、有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。为孩子们终身发展打下坚实的基础。理清思路，教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后，双向同步的科学幼小衔接，联合教研克难题》中，“接”联合教研之桥》、本次线上交流活动鼓励实践、大家积极发言，教师们表示，

（郭雨桐）

（作者：新闻中心）