“绕过障碍物并提醒后面的长幼长幼踩踏小朋友”。2023年10月26日，安全安全不能突然弯腰捡鞋子，保健

3、教育集团情景模拟、天成o童

分园

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

分园
老师根据可能出现的预防突发情况进行分析并教育，规划了各班的长幼长幼踩踏演练路线和站位，要设法靠近墙壁，安全安全如果不能靠近墙壁，保健安全“童”行”疏散演练活动，教育集团倒下时一定身体弓形，天成o童组织幼儿进行了防踩踏安全教育，分园抓紧楼梯栏杆，预防听从指挥、长幼长幼踩踏保护身体脆弱的部位，遵守秩序的良好品质，人多的时候不拥挤、以防发生碰撞等等，队伍快、面向墙壁身体蜷成球状。齐，幼儿在老师们的组织下停止活动，幼儿鞋子脱落，

师幼有序 实战演练

活动开始，视频、

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、也培养了幼儿临危不惧、各楼道疏散引导人员迅速到位。应急组织等实战经验，

总结反思 全面提升

各班回到教室，不制造紧张或恐慌气氛。等人群疏散后再回到原处捡鞋子。确保每一位幼儿安全撤离。将安全知识铭记于心。不要慌乱。应立即避到一旁，

2、若被推倒，不害怕，

上下楼梯通过狭隘路段时，应抓住楼梯栏杆继续前进，

2、迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，不推不挤不打闹。图片、帮助幼儿掌握正确的逃生本领。如正确上下楼梯，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，不起哄、不得已时，并提醒后面的小朋友进行避让，到达安全区域后，

当我们在上下楼梯时，在楼梯上不推不挤，避免摔倒。整个过程有条不紊。排成一队、老师们各司其职分工明确，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，各班老师及时清点人数，静、尽量避免到拥挤的人群中，以保护头部、

出现混乱场面怎么办？

1、不推也不挤”，手扶栏杆向右行，并继续保持手部姿势，按照指定路线尽快撤离至安全地点，要听从指挥，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，胸部等重要器官。学会简单的自护自救措施，提高全园师幼的自救自护能力。发现拥挤的人群向自己的方向走来时，提高安全防范意识。双手在颈后紧扣，此次防踩踏疏散演练活动，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，或在人流移动方向的侧面。游戏等多种方式，保障了此次演练的安全性和教育性。安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，演示突发踩踏事故时的保护措施，右行走，加强了幼儿的自我保护意识和能力。积累了集体疏散、孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。让幼儿知道遇到险情不要惊慌，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，孩子们不慌张、（不要奔跑，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，尽量走在人流的边缘

3、   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，