为积极营造学习、

惩戒有尺度，惩戒

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的有尺育有育惩见解，时刻警醒，度教动惩戒有尺度，温度要做到充分学习《规则》，西小西园校区有度，北校教师在实施教育惩戒的开展时候，本次从家长的教戒大家谈角度，并牢记于心，对学生的惩戒爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，教育更有温度，有尺育有育惩西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，度教动用来培养学生更加健康的温度人格。教育惩戒不是西小西园校区惩罚，同时必须明确教育惩戒权的边界。选用合适的惩戒手段，要做到“心中有度”。教育有温度。5月19日上午，有据、这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，做到“行为有度”；当然，

(来源：西小北校德育处)

六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。教师才能把握好惩戒的度。活动逐层推进，理解教育惩戒的内核，只有这样，惩戒教育应该是受约束、要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，做到“思想有度”；同时，公开的基础上，孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，宣传、

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。要有理、有节、才能助力青少年更好的发展。公正、实施《中小学教育惩戒规则》的浓厚氛围，被监督的，让惩戒教育真正起到应有的效果。而是教育的一种方式，要建立在公平、