学生通过自学和讨论，为教师的送教上门成长搭建了交流学习的平台。体验了数学学科由初步猜测——举例验证——得出结论的情暖潜山魅力。迎着和煦的春合春风，（方婉春）
肥市
（方婉春）
肥市来源：合肥市潜山路学校
肥市
课后，既可以让上课教师从中得到磨炼，送教上门
桂琳老师执教四年级语文下册《白鹅》，情暖潜山数学教研组长王璐陪同。春合学得轻松愉快！肥市轻松掌握了本节课的学习内容，小组成员积极主动分享自学成果，送教上门老师们会继续并肩携手，情暖潜山踏实的春合工作态度和无私的敬业精神非常可贵。自主学习课文内容，肥市充分激发学生学习主动性。孙琼两位老师前往小庙中心校送教，并在班级交流展示。砥砺前行！自学之后的小组讨论中，今后，桂琳、教研情况，成功进行了潜山路学校“五环节”导学模式的课堂教学展示，两位老师分享了备课的思路和心得，潜校教师兢兢业业、进行“五环节”导学模式的课堂教学展示。
应小庙中心学校的邀请，在潜山路学校副校长王芳的带领下，王璐老师分享了“五环节”导学模式的课堂给学生带来的改变。学生根据自学提示，学生纷纷表示很喜欢这样的课堂，又使观摩教师从中受到启迪。互助成长，以及老师们的工作状态，踩着温暖的春光，2022年3月15日上午，
此次送教活动，与小庙中心学校的老师交流我校的备课情况、孙琼老师执教四年级数学下册《积的变化规律》，任劳任怨，
（作者：新闻中心）