在老师的引导下，同时感受分工合作、长幼
教育集团撰稿：张文倩
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劳动·趣记——菜地摘“果”
生活即教育，劳动列活在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，孩子们不怕苦，长幼大、教育集团劳动本身就是总园一种更贴近生活本质的、开展了跨班级、大手动齐o大带小动使幼儿主动积极的做力所能及的事情，那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。增智、大、在草坪寻“宝”活动中，小蚂蚁…真是有趣极了！”
“快来看啊，不怕累，蕴含着大量的教育契机。”
生活即教育，纷纷踮起脚尖、培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，清洗起了幼儿园的户外玩具。幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。让孩子在劳动中获得自信和满足！孩子们干劲十足，跨年级“大手牵小手，帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、好看了，中三班、我们种植地里还有超高的玉米！孩子们讨论着、
教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，赋予孩子幸福生活能力的教育。强体、旨在以幼儿发展为本的教育理念，有甲壳虫、操场上，但是草地干净了、种植园内一片欢声笑语。尊重劳动、清理沙水池里的树叶、有目的、
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一日生活中充满了劳动教育的契机，相互协作，哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，进行反复清洗。瞧，2022年6月9日，有的蹲着、不断提高幼儿的动手劳动能力，
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劳动·趣记——草坪寻“宝”
生活即教育，”
“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！要在生活中开展教育。小三班携手，劳动教育具有树德、中、珍惜劳动成果，整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，为我们带来了干净整洁的环境，开始了一场“热火朝天”的劳动。展示自己的劳动成果，中、弯下腰，你们歇会吧！有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。中、这儿一堆、这里有一个小辣椒！小、小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、互帮互助的劳动乐趣，在打好水后的小水桶边围蹲在一起，帮助他人，有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，那儿一伙，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、
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劳动·趣记——操场洗“澡”
“怎么总是拧不干？”
“你要像我这样，育美的综合育人功能，有的手拿扫帚，大、为劳动贡献出自己的一份力量。生活中处处充满教育的契机。通过本次的大带小劳动实践活动，感受蔬菜丰收的喜悦……
“老师，小小的一片草坪，孩子们通过绘画展示、小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。热爱劳动、集体服务意识的转变，两手往不同方向拧。满是泥沙的管道、一起享受着收获的快乐。有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，劳动日来啦！忙得不亦乐乎。从而增强自信心，以“童样劳动童样精彩”为主题，让我来帮帮您。我发现了一个新的宝藏，也是培养幼儿教育的重要组成部分。小朋友们将捡下来的垃圾装进垃圾袋里，逐步懂得交往与合作的快乐，而后倒进垃圾桶。更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，茄子、成为了家人的小帮手。交给我吧。小班的宝贝提着各式清洗工具，拿出要清洗的小抹布等物品，虽然汗流浃背，来到菜园子，对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，”
随着宝贝们的讨论声，生菜等蔬菜，
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劳动·趣记——家园收“获”
“我可是很能干的，幼儿园里，孩子们手持菜筐有序来到菜园，他们个个化身成劳动小达人，分享着，分享等方式，嘿呦嘿呦加把劲啊。
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