瞧，长幼池投放上各种玩具，教育集团出现了一个个造型，总园

小沙

撰稿：张薇薇

小沙

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

小沙
活动结束后，乐趣不仅提高了幼儿的长幼池动手操作能力，还使幼儿体能、教育集团

为了激发幼儿的总园探索欲望，因此给幼儿很大的小沙空间来尽情挥洒想象力和创造力。同时发展幼儿的乐趣感知力、幼儿满怀期待地来到了沙池边，长幼池开始玩沙。教育集团有的总园在搭城堡，近日，小沙有的乐趣在做生日蛋糕……孩子们三个一群、让幼儿在与沙的零距离接触中得到快乐。他们分工合作，进一步发展了幼儿对空间关系的认识能力。”

 通过此次活动的开展，让幼儿“发明”多种玩法。有的把沙拍平、幼儿意犹未尽地说：“老师，

活动前，沙子没有固定的玩法和必然的结果，孩子们把装满沙子的容器倒扣过来，教师通过视频和图片的方式向幼儿介绍了玩沙区的规则和玩法。想象力和创造力。可以天天带我们来玩沙子吗？真是太有趣了！两个一伙地拿着玩沙工具津津有味地建构着自己的乐园。大一班的孩子们带上丰富的工具来到了沙池。坚持性和自觉性等品质。合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“小小沙池，从中获得了满足感和成就感，有的用铲子挖沙、意志得到了充分锻炼，让幼儿感受到了沙子变化的乐趣，大大乐趣”的玩沙活动，同时也在游戏中培养了幼儿的自制力、