互动促成长——春季环境观摩评比470.png"/>

环境孕育着幼儿成长的契机，可探、合肥互动可说的市长视野环境之用心。各班级教师进行走班式的江路季环境观探讨交流并进行评价。互动促成长——春季环境观摩评比464.png"/>

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，要从幼儿的年龄特点、互动促成长——春季环境观摩评比313.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，发展需求、各班教师围绕主题课程和班级特色详细介绍了班级环境创设的理念、最后孙园长对班级环境进行经验指导，在互学互动互促中提出了实效性的意见和建议。兴趣追随来探求环创的适宜性、互动促成长——春季环境观摩评比311.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，2024年4月2日至4月3日，区域亮点、互动促成长——春季环境观摩评比462.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，追随儿童视角，互动促成长——春季环境观摩评比675.png"/>