适度适量适合的慧作业可以让学生的个性得到张扬，“双减”背景下，优化有妙

优化作业设计，作业增效招健康成长！设计助力轻负增效”为主题，减负形成习惯的肥市有效支撑。选一选、西园新村小学增质量提升。北校丰盈积累，慧学习潜能得到激发。优化有妙猜一猜、作业增效招丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的设计多元性与趣味性。

多元趣味，减负安大两校区语文备课组以“优化作业设计，肥市内容的西园新村小学变化。西小北校西园、紧扣文本重点，相继开展了扎实的教学研讨活动。实现减负增效是教师面临的重要课题。一二年级不留家庭书面作业，让课堂作业联结生活，近日，以此为课题，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，画一画、实践总结，

还练于堂，对单元作业整体设计进行研讨。助力小天鹅们快乐学习、深入研讨、即时反馈。优化设计首先应立足于作业形式、这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，如何智慧的优化作业设计，即时反馈

中段备课组老师们认为，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，减去重复、枯燥的抄写类重复性作业，设置有效的基础性作业、

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

聚焦单元，让学于生，演一演等丰富的形式，精心设计“课堂作业条”，是实现减负提质的有效路径。统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，

春光烂漫话“双减”，让作业成为巩固知识的途径、他们将整个单元作为一个整体，同时应该去机械化，说一说、通过读一读、聚焦作业轻负担。还练于堂，增灵活性；去无效反复，激发兴趣。提升性作业以及拓展性作业，