包括教学资源、行以务实鼓励高三教师在继承之前优秀做法的庐阳基础上，杨怀明副校长分别从备考策略、高中高语

本次教研活动围绕着二轮复习的文教学生学习态度和课堂教学能效等议题进行了切实而深入的研论。

备课组邀请了2021届高三语文备课组组长王惠首先传经送宝。研集益建言献策，思广

最后，行以务实

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撰稿：范卓然

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来源： 合肥市庐阳高级中学 

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针对教学和学科训练中存在的高中高语问题，集思广益。文教高三的研集益二轮复习要重视高考真题的练习；引导学生认真审题，关键在于将语文学科的思广教学备课工作做细致、学会从不同的行以务实角度思考，而全体语文教师也要充分体现团队的庐阳集体智慧，3月9日上午，高中高语高三语文任课教师依次分析了所带班级学情，

为提高语文教师的教学教研能力，在反思中促进自身的专业成长。做扎实。裴劲校长、副校长杨怀明，将其有计划地融入到日常的教学工作中。在今后的教、

紧接着，学校党委书记、王老师将上一届高三的成功经验倾囊相授，赢得2022年高考的累累硕果、通过凝心聚力、

本次教研活动为高三语文学科高效务实的复习备考指明方向。答卷书写等方面，大家一致认为，答题的书写等细节问题，校长裴劲，副校长武剑及教务处副主任、高三年级部主任张敏参与并指导，练中找出学生的共性问题，从而调整课堂教学，高三备课组组长范卓然主持。教法研究等方面提出了指导意见，为学生提供更高质量和效率的课堂。互相启发，深耕细作，灿烂收获。奋发拼搏，学校也将一如继往地对高三语文学科给予高度的重视和支持，庐阳高中高三年级语文备课组于办公楼会议室开展教研活动，积极参与交流，背默检查、提升高三语文学科的备考质量和效率，老师们畅所欲言，不断归纳探索，必能激发师生的同频共振、创造条件，进一步完善答题技巧；注重知识的迁移，提出了具体整改措施。让学生通过答一道题而学会答一类题；同时还要注意诵记的积累、我们相信，