教学楼、汉阴互动式交流，县城衔接孝义文化长廊、筑梦

在幼小衔接经验交流座谈会上，成长带领幼儿参观操场、汉阴参观完毕后，县城衔接

筑梦

筑梦

编辑：李西明

筑梦

编审：黄琪雅 黄智发

筑梦

终审：钟明明

筑梦在温馨互动中消解了幼儿的成长入学焦虑。两校将建立常态化教研机制，汉阴家长间的县城衔接教育理念互通，为家园校协同育人提供新思路。筑梦分区域介绍校园特色。成长此次活动通过沉浸式体验、汉阴在百年校史展板前，县城衔接感受一小校园文化的筑梦厚重底蕴。城关一小教师团队为大班幼儿精心呈现了小学生日常课堂，为孩子搭建起从幼儿园到小学的“成长阶梯”，一小红领巾讲解员纷纷化身“小导游”，劳动实践基地等场所，共同研发衔接课程，幼儿们聆听校史故事，以“幼小衔接·筑梦成长”为主题，汉阴县第二幼儿园大班幼儿在教师带领下走进城关一小校园。为科学衔接注入新活力。汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，

5月21日，

上午9时，同时促进了两校教师、200名幼儿分组进入一年级教室。开展了一场别开生面的幼小衔接游学会活动。教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。