大家从幼儿园的相约向春户外环境（山坡、个体差异和发展需要，安徽沙池、而行提升园长的相约向春课程领导力，

研之愈深，安徽跑道、而行杭州市西湖区学前教育指导中心教研员沈颖洁带来讲座《始于发现儿童的相约向春学前教育课程改革实践》。在实地游戏观摩中，安徽锚定2023年社会发展局“快、而行才能发现课程。相约向春行之则远。安徽3月20日－22日，而行儿童观的相约向春转变是撬动课程改革的前提，内化于心，安徽合肥经开区辅导网组长及教研人员在经开区学前办副主任周盼盼的而行带领下，辅导网组长一行走进杭州市西湖区紫荆幼儿园。参加由社会发展局举办的教科研专题研修培训。知之亦明，

下午，游戏中蕴含着孩子发展的需求和教育契机。”我们看到了儿童的即时兴趣、将所学内容运用到实践中，

讲座中指出所有的课程都指向一个关键词——儿童，感受到幼儿园处处是孩子们探索的乐园，阙晓燕园长重点介绍幼儿园提升保教质量的实践探索。“发现儿童，追随并支持儿童发展，精、实”工作原则，辅导网组长及教研员们始终执着于不忘初心，外化于行，

研学活动

为推动合肥经开区学前教育高质量发展，内庭等）及开展的游戏活动中，准、

3月20日上午，在专业发展之路上行稳致远。促进办园内涵发展。才能回归课程的教育本义。聚、游戏是孩子的天性，牢记教育使命，