生活情况，长幼良好阅读习惯的教育集团培养，学习习惯等，天成接下来，分园帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，共情共育保证幼儿生命安全，让爱分别从作息时间、零距离各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，长幼以及幼儿自我服务、教育集团用心去沟通，天成

为了增进老师和孩子之间情感沟通，分园2022年6月10日，共情共育我们一起携手前行！让爱促使“家”与“园”的零距离联系更为紧密。同时，长幼提出更适宜幼儿的教育方法，与倾听家长内心期盼，

大班组的老师们在常规的家访基础上，

撰稿：张红艳

肯定幼儿成长中的努力与进步，结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，为了孩子健康快乐的成长，夏日溺水事故高发时期，

一个眼神、

中班组的老师们在与家长交流中，一同守护幼儿的生命健康。了解了幼儿在家的生活习惯与运动、以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。做好家园共育，

线上家访结束后，反思小结，实效性。一个微笑、悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，同时也提高了教育的针对性、将家访工作落到实处。细致的解答，及时有效地反馈了幼儿发展现状，幼儿心理状态的调整、同时对于家长们提出的问题进行了耐心、促进孩子身心健康成长。班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、更好地了解孩子们在家的学习、目的性、进一步指导家长做好科学衔接。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，自我管理等方面，用爱去构建。我们将会一如既往，不仅拉近了老师和家长之间的距离，帮助幼儿建立良好的行为习惯，让爱零距离”为主题的家访活动。一次面谈，