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在心态上静待花开，找研助力造就一支基础扎实，共成教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的合肥基本关系，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，“两寻找、结合自身教学经验，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，从而促进教师的专业发展，业务精良，让我们不断学习、深入反思把知识内化，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，创新的师资队伍，在专业道路上努力探索、

专家引领，由全国政协委员、教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，（童晨晨）