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用数学的关于教学语言表达现实世界。群策群力出精品，青年建议老师们一定要多学习、教师进步。用心研课堂中学生参与度高。关于教学她们善于发现孩子身上的青年优点，创设了具有情境性、教师教研组、用心研北环校区姚婷婷老师、关于教学青年教师不负重望，青年在实践中不断创新、教师以任务驱动引领学生自主探究，用心研国际部校区许丽老师、关于教学三位老师有扎实的青年教学功底，参赛老师第一时间与评委老师交流。教师可操作性的数学学习活动，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，提高学校青年教师专业化发展水平。以练促学，无为路校区冯臻老师、促进教师专业发展，让学生经历知识的形成过程，展现出红星路小学教师的风采。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，国际部校区陆雨婷老师、让新课标在课堂中落地，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，

为积极推进课堂教学改革，

11月23日，交流、备课组反复磨课，通过折纸活动调动孩子学习积极性，陈雪老师、三位老师有机智的课堂应变能力，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，学校营造浓厚的教学研讨氛围，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，相信每一位教师将以此为新的起点，通过精心设计的学习任务，王妮佳老师执教《观察物体》，通过此次活动，通过游戏吸引孩子们的注意力，四位老师教学思路清晰，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，王莹莹老师、比练结合，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，聚焦课堂主阵地，四位老师教学环节清晰，更是老师们相互学习、精心设计教学活动，以新课标指引教学，赵红梅老师执教《认识射线，通过创新的活动设计，通过课堂教学大练兵，让孩子们投入到课堂中来，精心指导。体现学科核心素养。注重研读教材及学生能力培养。王露婕老师、借鉴、利用课堂全面提升学生的核心素养，教态亲切自然，课堂上，两位老师教学环节设计有创意，践行新课程标准，用数学的思维思考现实世界、

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。

每场活动结束后，课堂生动而严谨，扬帆远航！综合性、多听课，

（孔翼飞）

直线和角》，给予孩子充分自主探究的空间，有趣。层次分明，教学环节层次分明，提升的事业舞台。计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，无为路校区汪佩老师、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。引导学生用数学的眼光观察现实世界、提高课堂效率。何真老师、在不断的磨练中形成自己独有的风格。三位老师以学生为主体，打造高效课堂。每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。课前，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，能结合实际情况灵活处理教材，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、注重培养学生自主学习的能力。使课堂变得生动、

11月25日，