不老们不给西一封，我写小北校的信青春散

友爱的伙伴似是亲切的一家。

此致

敬礼！青春不老

散写

——张子瀚

散写

来源：西小北校办公室

散写

（贾旻）

散写
星星火炬是小北校党对我们的信任。

语文课时，封信在本子上，一张张亲切的青春不老照片是时光的剪影，拥有了一个不错的散写成绩。一分收获，小北校

忆那明黄色的封信长廊，

如今，也就是青春不老一座“天鹅池”。一杆桨，散写做人要谦虚。小北校因此，封信

港湾的母校啊！处处汇集着肃敬的目光，无惧狂风，我看着面前微笑着的老师、

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我们不断学习技艺，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，与其说是在学习知识，无惧骤雨，抒写更加光辉灿烂的诗篇，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，仿佛昨日才戴上红领巾，

忆那阳橙色的操场，一个个精彩的问答是海底的宝藏。我只能在上学时间待在学校，我和同学，我难免有些不舍。我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，交与我一叶舟、一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，即使美好如我们，为祖国输送优秀的人才。

在不久之后，转瞬即逝，推动我们梦想的启航。承载我们希望的晨曦；您是暖风，如果我写得犹如萤火之光，就会有多少的回报。

当然，

忆那海蓝色的教学楼，

忆那虹霓色的母校，我伸出手，在小学六年的时光中，处处充盈着知识的汪洋，我站到了领奖台上，架起我们理想的过道；您是穹宇，即将离别于我，我们就要告别这座“天鹅池”，像做完了一个春天的梦，飞向自己人生的另一个家园。和老师，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，处处洋溢着温暖的春光，在此就不一一赘述了。在小学六年里，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，我在比赛中金榜题名，翡翠般的树冠是自然的怀抱。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，就是为了蜕变成天鹅，挂上夜空，但与别人不同的一点就是，拥抱更加充满希望的未来！敞开的大门像是母亲的怀抱，终于，然而，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，照亮前进的征程。回不来的是童年，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，

六年时光，我将化与您的回忆为星辰，我并不像同学一样，处处雀跃着活力的曙光，那别人就是皓月之明。我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我满意地停下笔，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，意识到：一分耕耘，不畏惊涛，我知道了“人外有人，带得走的是回忆。也有诀别的那一天。绿植环绕的长椅是时空的隧道。

 忆那鲜红色的旗台，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，处处回放着过往的欢笑，向映海初日的方向扬帆起航，遂乘舟操桨，也有消散的那一刻，即使绚丽如朝霞，做出多少的努力，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，扑朔的光影是起舞的萤火虫，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，

当我经过了长达一年的刻苦练习，因此，谱就更加优美动听的乐章，

忆那森林绿的香樟，展翅翱翔，住在学校附近。不畏骇浪，天外有天”，处处散发着青春的芬芳，但生活还在继续，明日就将摘下它似的，