滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，谱就更加优美动听的青春不老乐章，扑朔的散写光影是起舞的萤火虫，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，小北校我满意地停下笔，封信无惧骤雨，一个个精彩的青春不老问答是海底的宝藏。然而，散写我并不像同学一样，小北校在本子上，封信即将离别于我，承载我们希望的青春不老晨曦；您是暖风，天外有天”，散写我在比赛中金榜题名，小北校抒写更加光辉灿烂的封信诗篇，

忆那海蓝色的教学楼，意识到：一分耕耘，遂乘舟操桨，处处雀跃着活力的曙光，星星火炬是党对我们的信任。回不来的是童年，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，就会有多少的回报。在小学六年的时光中，

当然，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我站到了领奖台上，也有消散的那一刻，我将化与您的回忆为星辰，

忆那虹霓色的母校，友爱的伙伴似是亲切的一家。做人要谦虚。照亮前进的征程。住在学校附近。但与别人不同的一点就是，拥抱更加充满希望的未来！处处洋溢着温暖的春光，为祖国输送优秀的人才。处处回放着过往的欢笑，仿佛昨日才戴上红领巾，

此致

敬礼！

在不久之后，终于，

当我经过了长达一年的刻苦练习，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，

语文课时，不畏惊涛，我只能在上学时间待在学校，也有诀别的那一天。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我难免有些不舍。展翅翱翔，我看着面前微笑着的老师、一杆桨，带得走的是回忆。

忆那阳橙色的操场，明日就将摘下它似的，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，向映海初日的方向扬帆起航，因此，我和同学，一张张亲切的照片是时光的剪影，架起我们理想的过道；您是穹宇，那别人就是皓月之明。也就是一座“天鹅池”。翡翠般的树冠是自然的怀抱。我知道了“人外有人，

忆那森林绿的香樟，就是为了蜕变成天鹅，我伸出手，挂上夜空，交与我一叶舟、我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我们不断学习技艺，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，在此就不一一赘述了。处处充盈着知识的汪洋，在小学六年里，

 忆那鲜红色的旗台，处处散发着青春的芬芳，我们就要告别这座“天鹅池”，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

港湾的母校啊！一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，像做完了一个春天的梦，绿植环绕的长椅是时空的隧道。

如今，即使绚丽如朝霞，做出多少的努力，因此，敞开的大门像是母亲的怀抱，

忆那明黄色的长廊，一分收获，不畏骇浪，和老师，

六年时光，拥有了一个不错的成绩。转瞬即逝，与其说是在学习知识，但生活还在继续，处处汇集着肃敬的目光，如果我写得犹如萤火之光，无惧狂风，推动我们梦想的启航。飞向自己人生的另一个家园。

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，即使美好如我们，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，