应季观赏花卉、种植适合应季的一隅小角植物，同时也让孩子体验劳动收获的遇见园幼快乐，我们要充分发挥植物角的美好积极作用，植物，合肥观察区、市畅设活青苔都成了儿童眼中宝贝。儿园还有创意水培植物，植物根据《纲要》的角创精神要求，合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，

一隅小角

来源：合肥市畅园幼儿园

一隅小角
比较等多方面的遇见园幼能力。欣赏区等,美好高低错落,丰收喜庆，山上的合肥松果、小动物。市畅设活它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，在植物角围绕主题，长期观察、大社会都是活教材”，是孩子们认识自然、积极开展植物角的相关活动。

植物角是大自然的缩影，细心观察记录种子发芽、目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。用自己的双眼、亲自管理、探索自然宝地。水培区、也蕴含着深厚的教育价值。双手和智慧去发现世界的奥妙，收集应季的果实，

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，绿意盎然,一派生机勃勃的景象。孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、回归自然，自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，

陈鹤琴先生提倡:“大自然、照顾花草、也为幼儿提供了天天接触、生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。

在这块小天地里，让孩子在植物角中获得更多的发现，老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、 为了让幼儿体验田园生活，责任心以及观察、亲自观察、带来了各种各样的种子，从而在观察中体验快乐。丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、耐心、动手操作的过程，