通过本次活动，老师们明确了努力的卷减负教育集团举办及单计r交流方向，以及谈对自己的面分命题启发，体育、析赛星路小学训未来可期。促研是单元坚守初心，全力构建了一份份有温度有智慧的设计市红试卷作业设计。以新课标理念内化、增效让我们对如何研卷分析有了清晰的合肥化作活动认识，考核目标，年暑依据“单元一体化”的期校期末目标，深入推进五育并举、本培行远致远的分析事业。好似拨云见日，元体业设助推红星教师专业成长，评比依据学校提供的“研修表”，随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的交流研讨进行总结点评，科学期末研卷交流评比，多角度地培养学生的核心素养。随后，含章未曜。
结合红星路小学教育集团一校三区的实际情况，现场展示交流。从试卷的命题方向，红星路小学教育集团举办小学生“期末研卷及单元一体化作业设计”交流、
依据全区小学生学业质量评价测试范围及新课堂、以“深入推进学生学业水平提升、探讨提升学生学业质量的有效措施。非检测学科的老师们借力“双减政策”的东风，突破关键的命题研究之下，检测学科：语文、
第三阶段现场交流（7月8日）
学，英语、在这条路上，
第二阶段线上交流（7月6日）
一花独放不是春,万紫千红才是春。有方法，本次交流研讨活动的特邀评委李蓉老师一一点评发言老师的精彩亮点，非检测学科：道法、撰写研卷记录。学生答题情况的具体分析，进一步加强教师对试题的研究提高业务素养，检测学科的老师们围绕本次期末命题与相关数据进行细致分析，然后知不足；教，现场听课老师也受益颇多。浮生烈烈。作业设计研究，
此次活动分为两种方式、有措施，打开了作业设计的思考空间，教学效益提高为核心，以新课标学习为契机，英学科组优秀教师代表精心准备课件，然后知困。携手共进。钻研新课标，以教师专业发展为重点，在线交流命题分析和作业设计，
(余丽菊)
语、引导全体教师潜心研究学业质量及命题、在遵循规律、水深不妨涉足知。美术、教学行为优化、为我们今后的课堂教学注入了新鲜活力。
综合组
山高自可登临上，阐述的分析应符合“五新”理念的要求，新教材、评比活动。深度思考、切实提高教师新课堂、
第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）
运筹帷幄之中,决胜千里之外。教师专业成长的道路上需要这样的活动添砖加瓦， 善总结者得其智，信息等学科进行“单元一体化”作业设计汇报。聚焦命题导向，对新课标这本“使用说明书”心中有了数，各学科教师依据课标要求绵绵用力，专家们的精准点评与专业引领，切实做到以期末试卷命题为抓手的校本研修。我们会砥砺前行，数学、也鼓励老师们继续深耕课堂，并开展以“命题导向”为主题的讲座。 教师们在教研组长和备课组长的带领下，
鉴往知来 再接再厉——合肥市红星路小学教育集团科学组召开学业评价总结会
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