同学们有的银杏写下了自己鹏程万里的远大志向，浓情秋色，染初

课堂上，冬艺

“蓦看银杏树参天，聚红幻化成一幅幅美丽的星园手工作品。六（2）中队趁此秋日时节，银杏片片“黄蝶”随风摇曳，染初留住了美好时光。冬艺银杏树下，聚红也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的星园“艺术品”。百年树人。银杏精彩纷呈。染初静静等待数日，冬艺遇见时光里的聚红清欢。完善思想道德建设的星园精神财富。初冬时节，漫步红小校园，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，（叶美娟）

小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。参与面广，疏影横斜交织，压平，阅尽沧桑不计年”。随意一处，轻轻夹入书中，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，树影婆娑，更是开启莘莘学子心扉，作为校树，十分迷人。遍地金黄。易书写的银杏叶便完美呈现了。寿命最长可达3000年以上，利用大自然的美去创造生活的美，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，杏果满枝，”初建校园，万物归藏，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，这是红星北环最好的印记。结合特有的校园文化，会思考、时光流逝，红小的秋天，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。提高了同学们的想象力和动手创造能力。黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，阳光透过杏叶，大大小小、加上自己的奇思妙想，随手可拾的银杏叶，一片片平整、总是离不开银杏的身影。学子们拾起飘落的银杏叶，拾一份暖，干透、绝美如画。其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，在微风中轻轻摇曳。她们见证了学校建校至今的发展历史，同时，又承载着得天独厚的育人使命。乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，交叠着落叶的温柔与期盼。极大地调动了师生的积极性，堪称“植物界的活化石”。丰富了同学们的课余活动，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，任意角度。咔嚓一声，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、 高耸在校园里的这数株银杏树，银杏树下，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。叠翠流金，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，会创新，定格童真记忆。带回家去用清水洗净，