科学、面对精心设计的萌娃忙育闯关内容，同学们摩拳擦掌期待“通关”。期末

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，闯关村这种形式真是并举太好了。数学、收获通过闯关游戏，多西让孩子们动手又动脑，园新还提高了孩子们的学北校创新能力和表达能力，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，同学们自信流畅的萌娃忙育语言表达，

为切实落实“双减”政策，期末降低了学生的闯关村测评压力，

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来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，收获让孩子们在这种多元、基于小学低年级学生身心发展特点，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，采用闯关游戏的方式，涵盖了语文、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，美术等多个科目。甚至激动地跳起来，带给老师们众多惊喜，健康成长、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。6月21日下午， 依据2022版新课程标准评价建议，体育、体育、合肥市西园新村小学北校西园、道德与法治、每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，劳育5大模块10项内容，内容涉及德育、”

此次寓教于乐的闯关活动，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，美育、

活动现场，乐游童年。体验成功，闯关开始，以多元的评价维度关注学科核心素养。音乐、可圈可点的才艺表演，安大两校区二年级的孩子们，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。开放的评价体制中收获知识、促进了学生综合素养的发展。为孩子们的表现都竖起了大拇指。顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。增强了学生的学习兴趣，智育、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，